Considero que el
debat que constitueix aquesta primera PAC ha estat molt complert, ja que s’han
obert una fils molt variats i al principi em va costar decidir per on començar.
Finalment, em vaig decantar pel fil “determinista” en el qual he realitzat dos
aportacions i el fil “rol professor-alumnes” en el que he fet una aportació. La postura que m’ha tocat defensar ha estat la
sociodeterminista, per tant havia de defensar
que els canvis en la societat són els que donen lloc al desenvolupament
tecnològic. En un principi
em va costar defensar la postura i buscar arguments al respecte, perquè des del
meu punt de vista les tecnologies també han influenciat a la societat i són
importants en l’educació del moment.
a)De les
aportacions del fil “determinista” destacaria la frase: “no s’ha de perdre de vista que la tecnologia per si sola no representa
res ni representa cap avenç si aquest no està recolzat per la societat”. Malgrat
haver defensat la postura sociodeterminista, sempre he pensat que la tecnología
per si sola té molt de pes, ara bé crec que aquesta sitació acaba de lligar la
relació bidireccional que existeix entre tecnología i societat, perquè és cert
que sense una societat la tecnología no té sentit.
De les
aportacions del fil “rol professor-alumnes” destacaria la idea de que “la
base de la creació de noves tecnologies ha d’estar en el bressol dels interessos
i necessitats dels estudiants per a que aquestes siguin funcionals, útils i
significatives, i millorin el procés d’ensenyament-aprenentatge dels nostres
alumnes”. Avui dia les tecnologies a l’aula són un element important perquè potencien
l’autonomia dels infants, l’accés al coneixement en qualsevol moment, etc. però que aquest fet no ha de condicionar la
pèrdua del rol del mestre, aquest segueix sent important per a que els
aprenentatges corresponguin a les necessitats dels alumnes. Per tant, queda
clara la idea que les TIC en l’educació són una eina que complementa els
processos d’ensenyament i aprenentatge però que sense el rol del mestre com a
creador, dissenyador etc. no tindria sentit.
b) Considero que
la meva participació al debat ha estat correcta, ja que he fet tres aportacions
en dos fils diferents tenint en compte tant el mòdul i el material proposat com
fonts externes que he cercat i he citat com a bibliografia. L’exposició dels
arguments ha estat clara, he seguit el fil defensant en tot moment el paper de
la societat per sobre de la tecnologia i he intentat seguir el model que es
plantejava al dossier d’argumentació del debat. Crec que les meves aportacions
han generat respostes en contra i a favor.
c) Pel que fa als
companys, m’agradaria destacar el caràcter de les argumentacions, que han estat
respectuoses tant des del punt de vista sociodeterminista com el
tecnodeterminista. Crec que de vegades hi havia temes que segons la postura
podien costar més o menys d’argumentar i tots ho han fet des del respecte.
Concretament, destacaria les aportacions que han realitzat la Vero Pèrez
Sànchez (postura sociodeterminista) i l’Elena Arrieta Nieto (postura tecnodeterminista),
ja que crec que han realitzat bones
argumentacions que en molts casos han complementat amb fonts alternatives.
